Google y la UIT ofrecerán 100.000 becas para formar en inteligencia artificial en más de 80 países

Google y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) impulsarán 100.000 becas de formación y certificación en inteligencia artificial a través de la AI Skills Coalition. La iniciativa llegará a participantes de más de 80 países y estará dirigida a estudiantes, profesores, personas que buscan empleo, emprendedores, pequeñas empresas y trabajadores del sector público.
Google y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) han anunciado una nueva iniciativa para ampliar el acceso global a formación práctica en inteligencia artificial.
La compañía proporcionará 100.000 becas a través de la AI Skills Coalition, una iniciativa desarrollada dentro del programa AI for Good de la UIT que reúne a gobiernos, empresas, universidades, organizaciones de Naciones Unidas y representantes de la sociedad civil.
El objetivo es facilitar que más personas puedan adquirir competencias prácticas relacionadas con la inteligencia artificial y utilizarlas posteriormente en ámbitos como empleo, educación, emprendimiento o servicios públicos.
Más de 80 países podrán acceder a la formación
Las 100.000 becas complementarán un catálogo de más de 200 cursos disponibles dentro de la AI Skills Coalition.
La formación estará disponible para participantes de más de 80 países y se desarrollará con el apoyo de gobiernos y organizaciones locales.
Cada país podrá adaptar los programas a sus propias prioridades laborales y educativas.
Entre los colectivos a los que se dirige la iniciativa se encuentran:
- Estudiantes.
- Profesores.
- Personas en búsqueda de empleo.
- Emprendedores.
- Propietarios de pequeñas empresas.
- Empleados públicos.
Formación práctica sin necesidad de experiencia tecnológica previa
Uno de los objetivos principales del programa es reducir las barreras de entrada a la inteligencia artificial.
Los cursos estarán orientados a la práctica y no requerirán conocimientos tecnológicos previos.
Google y la UIT quieren que los participantes puedan aprender a utilizar herramientas de IA en situaciones cotidianas y profesionales, desde la preparación de contenidos educativos hasta la mejora de servicios públicos o el desarrollo de nuevas competencias laborales.
Los programas incluirán además certificaciones reconocidas que permitan a los participantes acreditar los conocimientos adquiridos ante potenciales empleadores.
La UIT estima que 1.200 millones de personas necesitan formación digital básica
La iniciativa responde a una brecha de competencias digitales que continúa siendo considerable a escala global.
Según estimaciones de la UIT, alrededor de 1.200 millones de personas todavía necesitan formación para adquirir capacidades digitales básicas.
Otros 311 millones de personas necesitarían formación para desarrollar competencias digitales por encima del nivel básico.
La expansión de la inteligencia artificial añade una nueva dimensión a este reto.
Disponer de conexión a internet resulta fundamental, pero Google y la UIT sostienen que el acceso tecnológico debe ir acompañado de conocimientos suficientes para participar en una economía cada vez más apoyada en herramientas digitales y de IA.
La iniciativa se integra con el programa Giga de UIT y UNICEF
Las becas también apoyarán a Giga, una iniciativa conjunta de la UIT y UNICEF destinada a ayudar a los gobiernos a conectar todas las escuelas a internet y facilitar el acceso a recursos digitales.
La combinación de conectividad y formación busca abordar dos dimensiones diferentes de la brecha digital.
Primero, disponer de infraestructura para acceder a internet.
Después, contar con las capacidades necesarias para utilizar esa conectividad de manera efectiva.
Los programas podrán adaptarse a las necesidades de cada país
La AI Skills Coalition no plantea un único itinerario idéntico para todos los territorios.
Los gobiernos y responsables locales podrán adaptar la formación a las prioridades específicas de cada mercado laboral.
Esto permitirá orientar los cursos hacia colectivos o sectores donde exista una mayor necesidad de capacitación.
La estrategia busca que el aprendizaje tenga una aplicación práctica y esté conectado con las necesidades reales de cada comunidad.
Google y la UIT medirán participación y finalización de los cursos
La iniciativa incorporará también mecanismos de seguimiento.
A través de la AI Skills Coalition se analizarán indicadores como la activación y utilización de las becas, la participación de los alumnos, la finalización de los programas y el número de certificados obtenidos.
También se estudiará el alcance entre grupos prioritarios como jóvenes, profesores, empleados públicos y personas que buscan trabajo.
Google y la UIT quieren analizar además cómo los participantes utilizan posteriormente las competencias adquiridas en áreas como educación, empleo y servicios públicos.
La formación en IA gana peso dentro de las estrategias de empleo
El lanzamiento refleja la creciente importancia de las competencias relacionadas con inteligencia artificial dentro del mercado laboral.
El reto ya no consiste únicamente en desarrollar nuevos modelos de IA, sino también en conseguir que trabajadores, empresas y administraciones sean capaces de utilizarlos.
En TerritorioFintech hemos analizado también cómo Google está desarrollando programas de formación en inteligencia artificial dirigidos a pequeñas empresas, con el objetivo de facilitar la incorporación de estas herramientas a tareas cotidianas.
La colaboración con la UIT amplía ahora este enfoque a escala internacional.
100.000 becas para convertir el acceso a la IA en capacidades prácticas
Google y la UIT plantean la AI Skills Coalition como una herramienta para reducir la distancia entre tener acceso a inteligencia artificial y saber utilizarla de forma efectiva.
Las 100.000 becas permitirán ampliar la formación práctica en más de 80 países, complementando un catálogo de más de 200 cursos y apoyándose en gobiernos y organizaciones locales.
El objetivo es que estudiantes, trabajadores, profesores, emprendedores y empleados públicos puedan adquirir competencias aplicables directamente a su actividad.
La iniciativa parte así de una idea sencilla: la expansión de la inteligencia artificial no dependerá únicamente de la disponibilidad de la tecnología, sino también de que las personas dispongan de las capacidades necesarias para utilizarla.
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